对于企业而言，人是第一生产力，员工是一种必须发展的资产，因为只有人能够思考、解决和改进问题，不是生产机器，尤其在当今机器人大行其道的今天。不幸的是，在大多数企业，人力资源培养向来不是企业关注的重点，对人的要求是能够招来可用就行。

做好企业培训工作，这是一个体系活，必须全方位评估，这儿的评价对象是一个企业的培训工作组织者,管理者。

  1、课程设计要安排好。结合企业生产旺淡季，不要无故添乱；紧跟企业发展战略，因时制宜开设一些新产品、新技术方面的介绍，开展一些经营课程；针对企业现阶段运行存在的一些问题， 因地制宜开展质量管理、供应商管理、计划管理、需求管理等方面课程，一句话，企业缺什么就补什么。

 2、讲师队伍要建设好、管理好。好的讲师会有好的课件，否则称不上好讲师。一方面留意外面各种培训和讲座信息，关注平台和网站，筛选优质外部讲师资源；另一方面，做好内部讲师培养、选拔和激励措施，内外结合，打造一支高水平的讲师队伍。

   3、做好培训服务工作。开展培训课程计划好，提前发布培训信息早作安排；每期培训结束，学员对于讲师和课堂氛围进行打分评价，为后续大数据评价做好基础支撑；另外对培训会场、道具准备以及餐饮、住宿等安排进行评价，从服务的角度看待培训工作。

4、评估培训投入产出。现在很多培训课,老师讲的好,学员听的认真,回去就是没行动。培训的产出评估，由于比较软性，不太好衡量，因此做好这项工作的企业不多。学员课程结束后，要提交改进提升计划，制定目标，定期跟踪、发布，建立激励机制，充分发挥培训延伸价值。

很多企业对于培训工作存在误区，碰到自己刚刚培养出来的员工跳槽走了，认为太亏了，花出的钱、花费的精力打了水漂。实际上这是企业管理者目光短时的典型表现。

一个人所拥有才能中，只有少数是天赋，大部分以上是能够通过后天努力学习与不断练习而获得的。对于企业而言，没有什么比培训员工更重要的了，只有投资与人，才能打破企业经营挣扎于挫败的循环。十年树木，百年树人，栽树最好的时间是十年前，其次是今天。