企业培训是变革和战略发展的需要，可以帮助员工的专业技能、产品知识明显提高与改善，提高企业效益，获得竞争优势。要提高培训的有效性，避免使培训的投资变为“沉没资本”，需要加强培训团队自身的能力，毕竟“工欲善其事，必先利其器”。

通过科学的培训需求分析后，确定培训需求，建立培训目标，然后就要开始制定培训计划了，一个完整的培训课程体系的设计应是上至领导，下至一线员工的全面培训，针对不同职位的员工，培训的重点应该有所不同。

讲师讲得头头是道、激情万丈，学员当时好像也听得明明白白、获益匪浅。但是课程结束后面对成堆的问题仍然束手无策、无从下手。究其原因何在？其实一个最基本的问题被企业普遍忽视了，即：在培训过程中的每个阶段是否“监视”了？

前面辛辛苦苦做了很多工作，但有时在执行培训计划的时候却会遭遇重重困难，如何应对？

邀请领导参加主持，安排领导亲自讲课，定期通报培训状况，业务优先原则，坚持重要/紧急原则，与员工的非正式沟通说服，制定管理制度，坚决执行培训规定。

1、培训需求调研分析

HR可以从企业战略出发，满足组织及员工两方面的要求，考虑企业资源条件与员工素质基础，考虑人才培养的超前性及培训效果的不确定性，做好培训需求分析，帮助企业找出真实的培训需求。

2、培训体系诊断优化

HR对企业原有的培训体系进行诊断，建立系统的、高效的、适合本企业发展阶段的培训体系。

3、制定年度培训计划

HR根据培训需求分析及诊断的结果，结合企业战略目标及人力资源战略，拟定培训战略规划，并制定符合企业实际的、经济有效的年度培训计划。

4、培训效果转化及评估

培训只是起点，如何使培训有效转化才是培训重点，HR可以运用一系列培训效果转化的方法和工具，帮助企业做好培训效果转化及培训效果评估工作，以测量出培训效果。

5、效果跟踪与改善建议

HR建立培训跟踪档案，持续跟踪培训效果，在此基础上向领导提交季度/年度培训效果评估报告，并向领导提出培训工作改进建议，以协助企业持续提升培训效果。